Музика за 6. клас. Учебна програма 2022/2023

Учебникът е изцяло съобразен с изискванията на новата учебна програма. Съдържанието е разпределено в уроци за нови знания, за упражнение, обобщение, преговор и наблюдение. Предложени са и три теста за проверка на входното, междинното и изходното равнище на знанията и уменията на учениците. Осигурени са ефективни междупредметни връзки.

Учебникът:

• се отличава с последователност и прецизност по отношение на съдържанието и обема на използваната информация
• въвежда сложните музикални понятия и теми по достъпен начин, без да се накърни професионалната точност и спецификата на преподаваното музикалнотеоретично знание
• съдържа текстовете на всички песни за разучаване
• предлага множество задачи, които провокират творческите способности и въображението, екипната работа и изявата на лични музикални вкусове от учениците
• включва богат музикален материал с песни за разучаване и музикални произведения за слушане
• се отличава с богат илюстративен материал, подпомагащ възприемането на учебното съдържание и изпълнението на задачите
• предоставя критерии за оценяване и самооценяване на учениците в уроците за наблюдение.

Звуконосителите съдържат:

• песни за разучаване и инструменталните им съпроводи
• произведения за възприемане
• звукови примери.

Целият музикален материал е съобразен с възрастовите особености на шестокласниците. Песенният репертоар, както и произведенията за възприемане са близки до техния светоглед.

Музикалният материал се отличава с:

• художествена стойност - основа за изграждане на естетическите критерии и ценностната система на учениците
• ярка звукоизобразителна и звукоизразителна интонационна основа, близка до техния музикален опит
• запеваемост на песните
• ярко музикално съдържание, на чиято основа да се овладяват новите понятия, да се формират знания и да се изграждат конкретни умения, включени като очакван резултат в учебната програма
• присъствието на композитори, които са емблематични за българската и световната музикална култура, с цел формиране на културна осъзнатост на шестокласниците
• най-характерното за съответните фолклорни области
• баланс между авторски и народни песни, стари и нови песни.