Демократичното образование
Автор: Яков Хехт
Година на издаване: 2013
Брой страници: 320
Корици: меки
Размери: 14х21 см
Политика за сигурност
Сигурно плащане/с наложен платеж или с банков превод/ и защита на личните ви данни.
Политика за доставка
Бърза и сигурна доставка до адрес, офис на куриера или до автомат кутия.
Политика за връщане
Лесно връщане на продукти съгласно условията на магазина/до 14 дни от доставката до вас/.
Възможно ли е децата да учат, без да ги принуждаваме?
Какво носи образователният минимум - полза или вреда?
Може ли училището да е част от реалния живот на общността?
Може ли училището да е творчески плод от труда, волята и решенията на уникалната местна общност – учители, родители и деца?
Необходими ли са специфични умения за живот в свобода?
Яков Хехт дава отговори на тези и много други въпроси от позицията на основател на първото Демократично училище в Израел; днес в страната има над 25 такива училища, тяхното разпространение се ползва с подкрепата на държавата, а международната мрежа от демократични училища по света се разраства.
„Понякога се чудя: дали това не е начинът, по който нормалните деца се превръщат в престъпници? Децата, които никой не вижда, чиито човешки качества никой не признава, изисквайки от тях да изпълняват задачи с цел образование, които им изглеждат далечни и лишени от смисъл, с които не могат да се справят? Колко от „лошите деца“ в образователната система са всъщност печален продукт на собствените й изисквания?“
„Ако човек няма достъп до областите, в които може да твори, той ще се обърне към областите, в които да разрушава: аз унищожавам (творенията на другите) – затова съществувам. Този феномен е добре познат в образователната психология. Детето, което се чувства отхвърлено, ще се заеме с унищожение, за да се почувства „признато“, да „демонстрира“ способностите си да създава, да твори.“
„Тестовете в училище са нещо като ритуал, който няма връзка с реална преценка на знанието. По мое мнение целта на ритуала е да се упражнява контрол над учениците и да бъдат вкарани в затвора, в който са самите учители.“
Из "Демократичното образование"
Конкретни референции
Автор: Джен Готлиб
Издателство: AMG Publishing
Година на издаване: 2025 г.
Издание: меки корици
Брой страници: 376
Тегло: 300 гр.
Автор: Ева Селхъб
Издателство: АлексСофт
Година на издаване: 2024 г.
Издание: меки корици
Брой страници: 376
Тегло: 350 гр.
И така, Аз съм Бог... Сега какво?
Автор: Стийв Ротър и Групата
Година на издаване: 2014
Брой страници: 367
Корици: меки
Размери: 15х22 см
Автор: Крейг Бък, Сюзън Форуърд
Издателство: Бард
Година на издаване: 2018 г.
Издание: меки корици
Брой страници: 384
Тегло: 286 гр.
Теория и практика на психодрамата
Второ допълнено издание
Автор: Дейвид А. Кипър
Година на издаване: 2013
Брой страници: 384
Корици: меки
Истории за чародейства от кабинета на приказливия
Автор: Пу Сунлин
Година на издаване: 2014
Брой страници: 248
Корици: меки
Размери: 15х22 см
Автор: Бианка Л. Родригес
Издателство: AVA Books
Година на издаване: 2025 г.
Издание: меки корици
Брой страници: 272
Тегло: 300 гр.
Автор: Дойчин Кършовски
Издателство: Intense
Година на издаване: 2023 г.
Издание: меки корици
Брой страници: 152
Тегло: 100 гр.
Психозите: Приносите на лаканианската психоанализа - Сборник с текстове
Година на издаване: 2013
Брой страници: 136
Корици: меки
Размери: 14.3х21.1 см
Автор: Джъстин Барисо
Издателство: Хермес
Година на издаване: 2021 г.
Издание: меки корици
Брой страници: 232
Тегло: 225 гр.
Автор: Патриша Лав
Издателство: Изток-Запад
Година на издаване: 2024 г.
Издание: меки корици
Брой страници: 232
Тегло: 295 гр.
Автор: Джонатан Херинг
Брой страници: 244
Корици: меки
Размери: 14х21 см
Автор: Ален Вание
Издателство: Асоциация Българско психоаналитично пространство
Година на издаване: 2025 г.
Издание: меки корици
Брой страници: 334
Тегло: 300 гр.
Автор: Шефали Тсабари
Издателство: Ракета
Година на издаване: 2022 г.
Издание: меки корици
Брой страници: 272
Тегло: 350 гр.
Демократичното образование
Автор: Яков Хехт
Година на издаване: 2013
Брой страници: 320
Корици: меки
Размери: 14х21 см
Коментари (0)