Математика за 4. клас

Учебникът насърчава учениците към изследване, проверяване, дискутиране и групово учене.
Изграден е върху следните основни положения:
Оригиналният апарат за организиране на усвояването на знанията, представен чрез таблото на совичката, в което кратко и ясно е представено новото учебно съдържание и което осигурява лесното ориентиране в учебния материал.
Съдейства за изграждане на стратегия на мислене като контрапункт на репродуцирането на знания.
Насочва дейността на учениците към разсъждаване и ги подпомага да учат и да прилагат знанията и опита си в нови нестандартни ситуации.
Съдейства за формиране на междупредметни връзки.
Илюстративният материал в учебника се доближава до детето, за да го въведе естествено и непринудено в света на математиката. Анализът на илюстрирани житейски ситуации помага на учениците да мислят математически, а дискутирането им ги прави самоуверени.
Теоретичната информация в учебника е сведена до минимум. Увеличен е относителният дял на самостоятелното възприемане на знанията в процеса на самата учебна дейност.
Забавните задачи и начинът на поднасяне на математическите знания поддържат интереса и мотивацията на учениците.
Включени са упражнения с творчески характер за съставяне и преобразуване на текстови задачи. Чрез търсене на различни решения се създават условия за развиване на творческите способности и познавателните интереси на учениците.
Геометричният материал се изучава в единство с аритметичния.
Предложени са идеи за използване на различни форми на организация на учебния процес. Присъствието на задачи за групова учебна дейност в обобщителните уроци е своеобразна провокация за разнообразяване на учебната дейност.

Учебният комплект по математика за 4. клас включва:
Учебник по математика за 4. клас
Учебна тетрадка № 1 по математика за 4. клас
Учебна тетрадка № 2 по математика за 4. клас
Книга за учителя по математика за 4. клас


Настоящото издание е одобрено от МОМН и е съвместимо с учебната програма за 2013/2014 г.