Биология и здравно образование за 7. клас (по новата програма)

Учебникът по Биология и здравно образование за 7. клас осигурява реална възможност за реализиране на определените в Държавния образователен стандарт за общообразователна подготовка и в учебната програма по биология и здравно образование за 7. клас очаквани резултати и постижения от учениците.

Той е основно средство за овладяване на знания и умения и за формиране на заложените в учебната програма ключови компетентности, свързани със структурата, жизнените процеси и класификацията на организмите, както и взаимоотношенията им със средата.

Учебното съдържание е организирано в четири основни раздела:

• "Многообразие и класификация на организмите"
• "Едноклетъчни организми"
• "Многоклетъчни организми"
• "Устойчиво развитие и здравословен начин на живот".

Учебникът съдържа оптимално структурирани и систематизирани теми, свързани с основни знания за петте царства организми, за биоразнообразието и устойчивото развитие, за връзката между състоянието на околната среда и представители на различните царства организми със здравето на човека.

Учебникът съдържа уроци:

• за нови знания - 42
• за преговор и обобщение - 8
• за практически дейности - 9
• за дискусии, дебати, семинари - 5
• за контрол и оценка - 5
• за упражнения - 2.

В края на всяка тема са разработени въпроси и задачи, с помощта на които може да се извърши проверка на знанията. Те помагат за формиране на умения за прилагането им в различни ситуации. Темите за практически дейности осигуряват приложението на придобитите знания и формирането на различни умения.

Системата за самооценка в края на учебника предоставя възможност за създаване на реална представа за равнището на придобитите знания и умения. Богатият илюстративен материал - изображения, схеми, таблици, функционално подпомага създаването и поддържането на интерес у учениците, както и стимулирането на познавателната им активност.

Учебникът е основната част от учебния комплект, която е натоварена със задачата да развива и обогатява биологичните компетентности на учениците и да ги подпомогне в ориентирането и възприемането на заобикалящия ги природен свят.